一、狼教材分析？
3 狼教学计划
1. 串联讲课文，理清叙述顺序和结构。 (1)这篇文章讲了一个什么样的故事？讲述了屠夫与狼搏斗的故事。
（2）屠夫与狼的战斗是有过程的。按照自然段落的顺序阅读课文，看看作者是如何完整地叙述故事的。
当学生遇到上节课列出的关键词时，老师们一起讨论并提问。总结的时候也是先提出问题，然后再进行纠正。
我们先看第一段，解释了时间、地点、人物和事件的开始。我们不妨用两个字来概括一下。大家想想，哪两个词合适呢？一——可以用“屠夫遇见狼”来概括。
我们再看一下第2段。据说屠夫扔骨头来抵抗狼，但狼仍然不放弃，继续追赶。说明狼很贪婪，但是屠夫呢？如果我们仍然用两个词来概括，我们可以借用文章中的一个词来组成一个词。这个词是什么？ 1-屠夫可以概括为“怕狼”。
我们再看一下第3段。据说屠夫被迫靠在干草堆前，拿着刀站着，准备战斗。这描述了屠夫对狼的什么样的行为？文章中似乎没有可用的词，所以只能单独思考。 1 - 可以概括为屠夫“羊郎”。
再看第四段，描述了屠夫奋起杀狼的整个过程，事情的发生、发展和结局。
二、咏雪教材分析？
《用学》是七年级语文教材《世说新语》第一卷第二单元两篇文章中的第一篇。本单元以亲情和亲情为主题，从不同角度表达亲人之间真挚感人的情感。 《雪歌》一文描写了东晋名士谢安及其家中子弟弹诗的风雅事迹，展现了魏晋时期的书香名家。优雅的家庭生活。
《咏雪》选自南宋临川王刘义清整理编撰的一部励志小说集《世说新语》。主要记载汉末至东晋士大夫的言论和轶事。语言简洁、意味深长、形象生动。通过独特的言语行为来描述一个独特人物的独特性格，使其在页面上生动、生动、生动。鲁迅称之为“名人的教科书”。 “咏雪”所供奉的人是“咏许才女”谢道筠。因为这一章，她的聪明才智被流传千古，成为佳话。这篇文章只有七十字左右，语言简洁、意味深长，内涵丰富。通过语言描写、旁白、结语，使才女谢道筠的形象变得清晰可感。
学术分析
《世说新语》中的《雪之歌》
七年级的学生刚刚经历了小学到初中的过渡，教材的难度有所增加，这对他们来说是一个挑战。但同时，他们对未知的事物充满好奇，对学习和探究有着浓厚的兴趣。 《雪歌》是初中学生学习的第一本文言文。这对他们来说既有吸引力又充满挑战。教师要抓住这个机会，精心设计学习活动，保护并激发他们的好奇心和求知欲。学习文言文的兴趣还应该授之以渔，教会学生如何阅读文言文，帮助学生克服畏难情绪。如果对一篇文本的研究能够激发对《世说新语》整本书的阅读，那将是一项伟大的成就。
教学目标
《世说新语》中的《雪之歌》
1.朗读课文，理清课文意思，积累文言词汇和古汉语常用翻译方法。
2、学习文章中的人物塑造，欣赏和比较永雪的两个比喻。
3、感受古代孩子的聪明、敏捷和良好的教育，以及和谐的家庭氛围。
三、跳水教材分析？
教材分析：
本文讲述了发生在一艘外国船上的故事：一只猴子把船长儿子的帽子挂在桅杆最高的横梁上。为了找回帽子，孩子走上了横梁。在万分危急的时刻，船长机智地命令儿子下水。水手及时下水救起孩子，终于孩子得救了。故事蕴含着这样的道理：事物在不断发展变化，我们必须根据情况的变化采取相应的果断行动。
四、农业生产技术就业方向？
农业科研院所、农业部门公务员、乡镇技术推广站等
五、农业生产技术包括什么？
现代农业技术是指集多种现代高科技技术于一体的农业体系。
现代农业技术领域包括：杂交、无土、温室、机械化、设施农业、转基因技术等。
现代农业技术是指集多种现代高科技技术于一体的农业系统。现代农业技术的特点是：现代工程技术、卫星遥感技术、信息技术、计算机技术等的集成组装，农业实现机械化、电气化，农业技术科学化，预测和调控自然的能力增强。农业劳动生产率显着提高。这种农业需要工业提供和投入大量的物质能源，如农业机械、农药、塑料薄膜、燃料、电力等。因此，现代农业也称为工业化农业。
六、农业生产技术指的是哪些？
农业生产技术指农业科学技术，包括杂交、航天育种等先进育种技术，滴灌、喷灌、膜下滴灌等先进灌溉技术，先进农业机械技术，先进的温室加热温室技术，以及农药、化肥等与农业生产相关的科学技术。
和其他学科一样，这也是一门综合性、系统性的大学科，包括生物、化学、力学、管理学等。
广义上还包括农、林、牧、副渔业等行业的先进养殖技术和农副产品加工等轻工业的先进技术。
七、农业农村生产技术规范？
有机农产品生产技术规范：
1、栽培的种子、苗木（包括球茎、球根、植物材料、无性繁殖材料等）必须来自经过认证的有机农业生产体系。适合当地土壤和气候条件，抗病虫害能力强。选择品种时应注意保持品种遗传基质的多样性，不宜采用通过基因工程获得的品种。
2、严禁使用化学物质处理种子。如果需要进行种子处理，可以使用附表中允许的物质和材料对种子进行处理，例如各种植物或动物制剂、微生物活化剂、细菌接种物和菌根。
3有机作物和食品生产中使用的微生物必须来自大自然，并且不使用转基因微生物物种。
4、严禁使用合成化肥、污水、污泥和未经合成的腐烂废物。
5、轮作在有机农业生产体系内实施，轮作作物品种应多样化。推广豆科作物和饲料作物种植。
八、农业生产技术包括哪些？
农业高效节水技术包括哪些技术措施？
推广节水灌溉、发展节水农业，是我国促进农业生产结构调整、加强水资源管理的重要举措。通过加强农业用水管理，制定科学的灌溉制度，完善工程设施，因地制宜推广各种节水技术，可以有效提高水的利用率，促进传统农业向集约型农业转变，形成一批高效节水农业。优质高效农业生产基地，提高农业经济效益。形成工程节水、农业节水、管理节水的农业高效用水技术体系，提高水的利用率。
1、节水技术
(1)渠道防渗技术。在自流灌区，土质渠道容易受到侵蚀和塌陷，造成渠道渗漏损失50%。因此，渠道防渗可以大大减少水的流失。渠道防渗一般采用衬砌混凝土U型渠道或梯形渠道。混凝土防渗渠道粗糙度小，流速快，有利于提高渠道的输砂和防淤能力，输水时间比土质渠道缩短30%~50%。同时，利用混凝土渠道防渗，有利于控制地下水位，改良土壤，有利于渠道管理。
(ii)低压管理灌溉技术。它是一种用PVC管代替土渠，通过隐藏式水管式地面移动软管将水从水源输送到田间进行灌溉的技术。具有节水、节能、省时、节地、适应性强、运输高效等特点。具有出水快、损失少等优点。该技术主要适用于井灌地区，投资相对较低，施工简单，易于操作。已在一些领域得到广泛应用。自来水利用率96%-98%。
（三）喷灌技术。该技术通过管道、喷头等专用设备将灌溉水加压，喷射到空中，变成雾状雨滴，像降雨一样均匀地撒在田间，在合适的时间适量地灌溉农作物。适用于各种地形和土壤，具有节水、省工、均匀灌溉、保持水土的优点。采用该技术，一般不会出现地面径流和深渗，地面湿度均匀，可根据作物情况进行调节。
根据不同生育期的需水情况，适量供水，灌溉水利用率达到92%。应在以井灌为主、连续种植蔬菜、果树、经济作物等的地区推广使用。
（四）微灌技术。它是通过低压管道系统和最终管道上安装的根据需水量的专用灌溉装置，将作物所需的养分和水分精确输送到作物根部附近的地表或土层的灌溉方式。的农作物。这就是所谓的局部灌溉。分为滴灌、渗灌、微喷和泉灌。具有节水、节能、适应性强等优点，比喷灌节水15%-20%。经济主要以灌溉果树、蔬菜、花卉、药材等为主。
九、有机农业概念？
有机农业指在生产中完全或基本不使用人工肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂，而是使用有机肥料来满足作物营养需要，或者使用有机饲料进行养殖的种植业满足畜禽营养需求的产业。
发展有机农业可以解决现代农业带来的严重水土流失和土地质量恶化、大量使用农药化肥造成的环境污染和能源消耗、物种多样性减少等一系列问题。对增加农民收入、发展农村经济也具有巨大的发展潜力。
十、学弈教材分析？
学习象棋的教材是培养孩子思维能力和智力的教材。以下是学习象棋的教材解析：
1、国际象棋教材种类：
1、围棋：围棋是一种传统的国际象棋游戏。可以培养孩子的思维能力、判断力和决策能力，对增强孩子的注意力和记忆力也有帮助。
2、象棋：象棋是中国传统的象棋游戏。可以培养孩子的观察力、逻辑思维和判断能力。对提高孩子的注意力和想象力也有帮助。
3、国际象棋：国际象棋是一种世界性的国际象棋游戏，可以培养孩子的思维、预测和计算能力，也有助于增强孩子的创造力和想象力。
4、五子棋：五子棋是一种简单的国际象棋游戏，可以培养孩子的思维、判断和决策能力，对提高孩子的专注力和注意力也有帮助。
2、国际象棋学习材料的特点：
1、培养孩子的智力和思维能力：国际象棋学习材料可以训练孩子的思维、判断和决策能力，让孩子变得更聪明、更敏捷。
2、培养孩子的注意力和专注力：学习象棋教材要求孩子集中注意力、思考问题，从而提高孩子的注意力和专注力。
3、培养孩子的竞争意识：游戏教材可以培养孩子的竞争意识和胜负观念，让孩子学会面对挑战和失败。
4、培养孩子的耐心和毅力：学棋教材要求孩子耐心等待、思考，从而培养孩子的耐心和毅力，让他们学会坚持。
三、学习象棋教材的教学方法：
1、先易后难：国际象棋学习教材可以由易到难地教授，让孩子逐步掌握国际象棋游戏的规则和技巧。
2、渐进式教学：游戏教材可以采用渐进式教学方法，让孩子先学习基础知识和技能，然后逐步深入学习高级技能和策略。
3、情景教学：象棋学习材料中可以采用情景教学方法，让孩子在实际情景中学习象棋对弈，更深入地理解规则和技术。
总之，学习象棋教材是一种培养孩子思维能力和智力的教材。它有多种类型和特点，可以采用不同的教学方法进行教学。
