一、信阳农林水产养殖是冷门专业吧？
水产养殖是农业专业，是冷门专业。
水产养殖主要研究水产动植物的种类、繁育、改良以及饲料的营养和生产等方面的基本知识和技能，并进行水产养殖生产、加工和水产业技术开发。例如：鱼、虾、蟹、贝类等水产动物养殖，水产动物饲料配方研发，养殖池塘消毒防病，鱼粉、罐头等水产品加工等。
《渔业经济与管理》、《鱼类学》、《动物遗传育种》、《水产动物疾病》、《水产动物环境生理学》、《生物饲料养殖》、《观赏水产养殖》、《水产动物》、《营养与饲料》 》、《水产动物育种》、《水产特种经济动物育种》。
二、冷门水产养殖有哪些？
龙虾皮虾虎虾黑虎虾
三、农业大学水产养殖算不算冷门专业？
相对于一些热门专业，水产养殖可以算是一个比较冷门的专业领域。然而，这并不意味着这个职业没有前途或者不重要。随着人们对食品安全、营养健康的追求，水产养殖业作为重要的食品生产领域，仍然具有巨大的发展潜力和需求。
此外，水产养殖的背景涉及许多重要的学科领域，如动物学、植物学、生态学、环境科学等，这些领域的知识可以应用于水产生产和养殖。
因此，水产养殖作为一门综合性专业，在某些领域仍然具有重要的地位和发展前景。
四、水产养殖专业排名？
1、中国海洋大学
2.上海海洋大学
3.华中农业大学
4. 宁波大学
5.集美大学
6.广东海洋大学
7、西南大学
8.大连海洋大学
9. 天津农学院
10、海南大学
11、河南师范大学
12.南京农业大学
13、扬州大学
14、华南农业大学
15. 南昌大学
16.湖南农业大学
17. 浙江海洋大学
18.四川农业大学
19. 长江大学
20. 西北农林科技大学
五、水产养殖专业方向？
水产养殖是以经济珍稀水生动植物为基础，以其生物学为基础，采用先进的养殖技术，建立高效的养殖模式，控制其内外部环境的生态平衡，研究其养殖规律，促进其养殖在高密度、集约化条件下快速发展的学科。
本专业主要研究方向包括水产种质资源与种苗工程、水产生物遗传育种、水产生物健康养殖、水产集约化养殖、水产动物营养与饲料、水产动物病害等。
六、水产养殖专业毕业去向？
我是水产养殖专业的，这是老师给我们看的目的地地图。不从事实业的话，还有很多事情可以做。
七、水产养殖专业的未来？
如果目标是育种，建议直接学习水产养殖（有一本教材叫水生生物学）。不建议先学几年生物学再去育种。研究生物学对养鱼业没有多大用处。我觉得水产养殖7分实践，3分理论。市场和发展都很好，不用担心找不到工作。还有人说不如自己体验几天（农场会要求很多免费的吃住劳力）。如果想往养殖业发展，建议先去体验一下。如果没有时间，十天半月就可以，有时间的话，一两个月就可以了。另外，育种中只用到一些基础数学，实际育种中很少有解方程这样的东西。
送你一句话：只要你想做，就去做。你在1 天学到的东西比10 天学到的东西还要多。
八、如何看待水产养殖专业？
多图警告
水产养殖，亲戚朋友一听说我学这个专业，都问我养的是什么鱼。我只好微笑着回答：我不怎么养鱼。
知识有层次，有专业分工，水产专业的每个人也有不同的研究方向。例如，有的学生享受生活，对观赏鱼感兴趣，而有的学生则注重实用，专注于商品鱼。有的学生从事宏观育种，有的学生则从事微观研究。
我一开始就对鱼血、各种生化指标、各种染色做了一些基础研究，看着显微镜就吐了。有一次令人难忘的尾静脉采血实验。两天一夜，十多人连续抽血，唯独我抽血。我用了6套这样的注射器，每套有50个注射器。抽血的时候我的食指肿了。此外，还制作了一些组织切片。
鳃。
鲟鱼卵。皮肤。
还可以做鱼的生长实验。
现在主要从事转录组测序工作。我找不到任何有趣的照片，所以我会发布一张RNA电泳的照片。
我也经常出差到处出差，
环境评估。
在农场学习。
我们大陆很多农场现在都在搞物联网，沿海地区可能更早一些。
这就是我们取样的方式。
我还可以制作饲料并手工建造。
它还可以清理池塘。
确实，我们很努力。
但我们也会在忙碌之余抽出一些时间休息。
当我们聚餐时可能会出现这种情况。
情况可能就是这样。渔业人支持渔业。
最后，我热爱我的专业。
以上个人照片请勿用于其他用途，谢谢。
九、水产养殖专业选科要求？
水产养殖是一门理科专业。学生入学后不仅要具备相关的生物学基础，而且该专业还涉及较多的实践，需要较强的动手能力。比较适合男生申请。不过，并不是所有的女生都不适合报考，一定要做好自我分析。
十、水产养殖专业学什么？
毕业生应获得以下知识和能力：
1.掌握生物学、生态学和水产养殖学的基本理论；
2.掌握水产经济动植物养殖技术、营养与饲料、病害防治等方面的基础知识和基本技能；
3、掌握主要养殖鱼、虾、蟹、贝、藻类的人工繁育、种苗生产、集约化中间养殖技术以及水产饲料加工技术和工艺；
4、掌握各水域、浅海、滩涂渔业资源环境调查与规划的基本方法，了解和掌握现代水产养殖工程、海洋渔业和水产品加工的基本知识；
5、具有水产养殖相关科学研究和生产实践的基本能力；
6、了解水产养殖学科前沿动态和发展趋势。
